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1、試題題目:“×××,教授。1950年1月生,1968年中專畢業,1969年作為知識青年至..

發布人:繁體字網(www.ltnnw.tw) 發布時間:2016-02-17 05:30:00

試題原文

“×××,教授。1950年1月生,1968年中專畢業,1969年作為知識青年至黑龍江上山下鄉。1978年3月考進廈門大學經濟學系;1982年2月大學畢業后分配到統計局工作,1985年進入江西財經大學任教……1998年考入北京師范大學攻讀國際金融博士學位;1996年至1997年在美國斯坦福大學亞太研究中心做高級訪問學者……”該段個人履歷反映了 

[     ]

A.“教育大革命”對該人的成才起了積極的作用
B.1977年恢復統一高考招生制度為該人人生的轉折提供了機遇
C.1972年中美關系正常化對該人成為教授至關重要
D.《義務教育法》保障了該人少年時期的受教育權利,為后來的深造打下了基礎

  試題來源:0117 期末題   試題題型:單選題   試題難度:偏易   適用學段:高中   考察重點:教育的復興(《義務教育法》)



2、試題答案:該試題的參考答案和解析內容如下:
B
3、擴展分析:該試題重點查考的考點詳細輸入如下:

    經過對同學們試題原文答題和答案批改分析后,可以看出該題目““×××,教授。1950年1月生,1968年中專畢業,1969年作為知識青年至..”的主要目的是檢查您對于考點“高中教育的復興(《義務教育法》)”相關知識的理解。有關該知識點的概要說明可查看:“高中教育的復興(《義務教育法》)”。


4、其他試題:看看身邊同學們查詢過的歷史試題:

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